Pendant ce confinement, les écrans prennent une grande place dans nos activités parents/enfants. Les parents sont en télétravail, les enfants font leurs devoirs grâce à Internet, les jeux vidéo ne sont pas loin, on regarde la télé ensemble… ou pas. Aujourd’hui, je vais vous proposer une manière d’utiliser le numérique en famille, comme point de départ d’une activité/jeu destinée à…
Encourager l’éveil artistique grâce (entre autres choses) au numérique
Internet est une mine d’or en terme d’information, le jeu durant ce temps parents / enfants va être de faire des recherches sur un peintre choisi ensemble, de faire des recherches sur celui-ci et de créer une œuvre s’inspirant de ce peintre.
Pour vous guider, je vais vous expliquer comment j’ai réalisé cette activité avec ma fille de 9 ans.
Préparation
Il vous faut :
- 1 ordinateur ou une tablette ou un smartphone pour 1 ou plusieurs enfants (ils peuvent travailler seuls ou ensemble)
- 1 connexion internet
- Du matériel de création: feutres, peinture, colle, ciseaux, lino, paillette…tout ce que vous trouvez chez vous peut potentiellement vous servir!
- Du temps, et de la bonne humeur!
- De quoi goûter!
Déroulé de l’après-midi
Libre à vous de procéder comme bon vous semble, mais je vais vous donner ici un minutage pour structurer votre après midi.
Programmation :
- Choix du peintre, ensemble: 5 / 10 min
- Recherche sur la vie et l’œuvre du peintre: 30 min
- Visionnage d’un documentaire sur ce peintre 30 min / 1h (ou plus suivant le doc)
- Goûter !! Recette de cupcakes à faire ensemble ICI: 1h (préparation, décoration et dégustation inclus)
- Réalisation d’une œuvre par les enfants / parents: 1h ou plus, là c’est vous qui gérez…
Choix du peintre
Chez nous, après avoir discuté quelques minutes, notre choix s’est porté sur Frida Kahlo, célèbre peintre mexicaine du début du siècle dernier. Connaissant et admirant déjà cette peintre, je n’ai pas eu besoin de faire de recherche préalable.
Recherches sur la vie et l’œuvre du peintre
Avec ma fille, on s’est mis d’accord sur un temps de 15 / 20 min pour qu’elle fasse des recherches sur la vie de l’artiste, pour qu’elle puisse cerner le personnage et du coup mieux comprendre sa peinture.
bien accompagnée, cette étape permet de développer des compétences numériques, notamment celles liées à la recherche d’information en ligne
Je l’ai orientée sur Wikipédia pour sa recherche explication pourquoi/comment, et lui ai demandé de me faire une petite fiche synthèse de sa vie.
Et sur la section Images de mon moteur de recherche (j’utilise Duck Duck Go), pour visualiser les œuvres de Frida.
On n’est pas à l’école: le but ici est de laisser l’enfant choisir et produire les éléments qu’il trouve importants. C’est pourquoi les enfants de n’importe quel âge peuvent participer… à condition de savoir parler (vous pouvez écrire à leur place).
Et/ou visite une exposition/un musée en ligne
Le confinement a mis en lumière de nombreuses façon de visiter des expositions virtuelles, ou des collections de musées (tapez “expositions et musées en ligne” dans votre moteur de recherche préféré pour vous en rendre compte)
Par exemple pour Frida Kahlo, on trouve en ce moment: Visiter l’exposition virtuelle “Faces of Frida” parce qu’on peut faire plein de choses de son lit! (article France Culture, exposition “Faces of Frida” sur Google Arts & Cultures)
Visionnage d’un documentaire sur le peintre choisi
Il est temps maintenant d’aller plus loin sur le peintre… ou pas, vous pouvez aussi sauter cette étape si vous sentez que votre enfant ne restera pas devant l’écran…
Mais cette étape est tout de même importante, pédagogique et ludique, elle permet d’aller plus loin dans la compréhension de l’artiste, comprendre (toujours selon l’âge) ses prises de positions politique, morales et de comprendre pourquoi elle a peint telle ou telle œuvre…
Trois documentaire pour des âges différents :
Pour les 8 ans et plus: Frida Kahlo I Quelle Histoire – TV5 Monde
Pour les 10/12 ans et plus: Frida KAHLO | Portrait d’une ARTISTE – Documentaire COMPLET
Vous pouvez trouver nombre de documentaire sur différents peintre, arte tv, YouTube et bien d’autres sont de véritables mines d’or pour rechercher des documentaires de qualité et pour tous les âges.
Goûter!
Enfin l’heure du goûter et dans cette version, vous pouvez même imaginer des cupcakes à la manière de Frida!
Réalisation d’une œuvre
Nous voila arrivé au moment créatif, c’est maintenant que vous allez mettre en œuvre (c’est le cas de le dire ici) ce que vous venez d’apprendre du peintre que vous avez choisi, c’est aussi maintenant que vous allez laisser parler toute votre créativité et le ressenti que vous avez eu par rapport au personnage que vous avez choisi.
Ne vous limitez pas, l’art reste subjectif, des gens aimeront, d’autres pas…L’essentiel étant que vous et vos enfants, vous vous fassiez plaisir !
Je vous montre ici la réalisation de ma fille (9 ans), qui a choisi la peinture et le collage et le “strassage” (oui, ce mot n’existe pas encore) pour sa réalisation:
Et la mienne, pour le moment c’est une linogravure, qui attend de voir comment elle va évoluer…
Comme vous pouvez le voir cette animation a été testée et approuvée.
- Elle permet un vrai temps de découverte numérique et artistique avec vos enfants.
- Elle permet de développer des compétences numériques, notamment dans la recherche d’information en ligne.
- Elle permet de développer des compétences psychosociales indispensables à vos enfants, telles que :
- Avoir une pensée créative
- Avoir une pensée critique
- Avoir de l’empathie pour les autres
Si vous vous inspirez de cette exemple (détails de l’animation sur notre wiki), et que vous en avez envie, partagez le récit de votre expérience et vos créations en commentaire. Et ramenez-nous des gâteaux une fois le confinement fini!